M.A.F.I
(Monitoramento de Acesso e Frequência Integrada)
Dados de
identificação:
- Estudante 1:
- Estudante 2:
- Estudante 3:
- Estudante 4:
- Estudante 5:
- Professor Orientador:
Marcelo Silva.
- Professora Coorientadora:
Greici Fior.
- Instituto Estadual Cecy
Leite Costa – Passo Fundo/RS.
Introdução:
Sabemos que a falta de controle do acesso às escolas é um problema cada
vez mais freqüente na maioria das instituições públicas de ensino, acarretando
na insegurança de todos os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem.
Assim sendo, o presente trabalho tem por objetivo propor uma alternativa
para resolver um dos problemas apontados na instituição de ensino por nós
frequentada, utilizando, para isso os recursos tecnológicos.
Após observamos a condição do instituto, concluímos que é necessário um
aprimoramento no controle de acesso à escola, o que resultaria na maior
precisão da freqüência escolar do educando, melhorando as atividades
pedagógicas, além de proporcionar uma maior segurança aos estudantes e
profissionais da educação.
Fundamentando-se nesse problema,
buscamos desenvolver uma proposta de projeto a ser pesquisada, elaborada e
executada.
O trabalho visa desenvolver um mecanismo através do Arduino, usando
Leitor RFID para identificar os alunos que estão acessando a escola e, através
de uma programação, fazer o controle de sua frequência durante o trimestre
letivo.
É de fundamental importância salientar que este é um projeto em fase
inicial, com o intuito de implantar a tecnologia na escola através da robótica,
empregando as funções do Arduino, com a utilização de wiffi,leitores e programações.
Metodologia
Materiais:
·
Leitores e tags RFID (Radio FrequencyIdentification,
ou Identificação por Radiofrequência).
·
Placa Arduino
·
Placa
Photoboard.
·
Pinos
MONTAGEM do LEITOR
RFID COM ARDUINO
Utilizamos no circuito o Display 16×2 HD44780, com ligação nos pinos 13,
12,11 e 6,5 e 4 do ATmega (microcontrolador do Arduino). E utilizando os pinos 19,18,17,16
e 15 também do ATmega, esta plugado o RFID.
O pino 14 do ATmegaestá diretamente ligado ao pino D2 do Arduino na qual
é utilizado como ponte entre os 2 arduinos. Com isso os pinos D10,D11,D12,D13 e
D4 estão ligado no sheld de ethernet.
PROGRAMANDO ARDUINO
COM LEITOR RFID
Para o programa, baixe a biblioteca MFRC522 nesse
link, descompacte o arquivo e renomeie a pasta rfid-master para MFRC522, colocando-a
dentro da pasta LIBRARIES da IDE do seu Arduino.
Resultados e discussões
Com as discussões foram
obtidos os seguintes resultados:
·
A melhoria do acesso e frequência, da comunidade escolar.
·
Um melhor controle dos pais/responsáveis legaisda
vida escolar do aluno.
Conclusões
·
Baixo custo de montagem e manutenção.
·
Futuramente seria usado para o acesso
dos alunos, ao patrimônio da instituição integrada ao projeto.
·
Os pais poderão ter acesso aos dados
gerais do aluno (nota, frequência, atestados, observações entre outros)
Referências:
http://labduino.blogspot.com.br/p/ci.html
Responsáveis: Prof. Greici Fior
Prof. Marcelo Silva
- Turma 207
Responsáveis: Prof. Greici Fior
Prof. Marcelo Silva
- Turma 207